第517章 教育的最终目的是什么 (第1/2页)

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不过回家哪还有杨正东的机会。

孙媛媛直接就接管了剩下的事情。

到这时候他才发现，其实“老父亲”怎么着也没多大的用处。

就比如他和老朱，对于朱小雅这件事上，竟然几乎没有什么发言权。

其实后面怎样，他也不打算再强硬插手了。

能够定下三年这个约定，已经是朱小雅万分给他面子了。

而且也是非常尊重他，才会答应这个条件。

摆在他面前还有更重要的事情，那就是生孩子。

一个春节都在俩太后的唠叨声渡过。

他也有点着急，但是检查结果告诉他根本就没事。

为此他还去请教了一下系统，用一句欲速则不达给怼了回来。

春节他需要做的事情也很多，比如各种的拜年与被拜年。

忙的是晕头转向，还得费心去接待不速之客。

郭亮来了，这老头儿如今已经是教育口的主管。

刚过春节就来了梦溪村，一是表达下组织的关怀。

二是来跟他商量开设高等学校的事情。

经过小半年的申请核准，兴华教育集团为主体，与国内多方合作，联合成立兴华大学，定位为综合性普通高等学校，同时也作为海外孔子学院的总部学校。

教研和教学并重的教育基地，也是国内推出的高等教育试点学校。

不过这东西倒不是郭亮此行的目的，真正的目的是来与他探讨未来华夏教育模式的设定。

杨正东的办公室内，气氛有些凝重，俩人刚抬了一个大杠。

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